Po czym poznać, że 6-latek gotów jest do szkoły?

Do 8 kwietnia trwają zapisy do szkoły. Zapisać sześciolatka do szkoły czy raczej nie?
To zależy od tego, czy osiągnął gotowość szkolną. Warto o to zapytać nauczycielki w przedszkolu, które dziecko znają i z łatwością odpowiedzą na to pytanie.

A jak samemu poznać, czy sześciolatek jest już gotowy do szkoły?
W pierwszym rzędzie sprawdzamy sprawność ręki dziecka. Sprawdzamy, czy dobrze trzyma ołówek, czy jest przygotowane do nauki pisania. Sprawdzamy, jak jest u niego z pamięcią i koncentracją uwagi. Bo żeby dziecko mogło pójść do szkoły, musi umieć skupić się na tym, co mówi nauczyciel. Musi umiec zapamiętywać. Sprawdzamy umiejętność kategoryzacji, która jest podstawą do nauki matematyki.
Bardzo ważna jest też dojrzałość emocjonalna dziecka. Nasze dziecko musi sobie radzić w sytuacjach trudnych, umieć z nich wyjść. Musi umieć reagować adekwatnie do sytuacji. Nie może być ani zablokowane, ani zbyt żywiołowe, nie do opanowania.
Do tego dochodzą normalne umiejętności, których dziecko uczy się w przedszkolu. A więc sylabizowanie, liczenie do trzech, utrzymywanie się w liniach, odwzorowywanie liter…

A co powinno być dla rodziców sygnałem, że lepiej poczekać z zapisaniem dziecka do szkoły?
Nie mówimy w tej chwili o różnego rodzaju niepełnosprawnościach, które w naturalny sposób opóźniają rozwój dziecka. Mówimy o zdrowym dziecku. Takim sygnałem do odroczenia decyzji o zapisaniu do szkoły są na pewno kłopoty z zapamiętywaniem, myśleniem, koncentracją uwagi oraz wszelkie zaburzenia emocjonalne. W takich przypadkach warto poczekać. Rok wystarczy, żeby te funkcje dojrzały, żeby dziecko dorosło do roli ucznia. Możliwość odroczenia dziecka pozostanie nawet wtedy, gdy wszystkie sześciolatki będą miały obowiązek pójść do szkoły. Te dzieci, które w wieku 6 lat nie będą w stanie temu obowiązkowi sprostać, pójdą do szkoły od 7 lat.
Ze wszystkimi wątpliwościami warto zwracać się do nas. Także drogą elektroniczną. Na naszej stronie internetowej (ppptychy.pl) jest e-poradnia i tam można kierować wszelkie pytania.